Utforsk våre produksjoner og se hva som skjer!

Gå til kommune eller skole

DKS - Nordland

Nordland fylkeskommune

Postadresse: Fylkeshuset, 8048 Bodø

Besøksadresse: Prinsensgate 100, 8048

Telefon: 75650000

E-post:dks@nfk.no

Antall produksjoner: 26

ProduksjonerKalender
  • Alle
  • Grunnskole
  • VGS

1 1/2 - en fortelling om ensomhet (Frida Odden Brinkmann)

Scenekunst, Trinn: 1-7
Hva skjer når dukkemannen Antero starter på nytt i et tomrom? Der kan han være akkurat den han er, og det blir ikke noe bråk. Men han trenger noen å danse med! Et par sjongleringsballer kanskje? Eller en kjæreste?Antero er middelaldrende, kortvokst og kommer lett i krangel. Han elsker frynser og sollyset fra lampa. Antero kan være hva som helst; en sjonglerende cowboy for eksempel.Det er deilig å få en ny sjanse, begynne på nytt, helt alene. Eller? Hvem er den stemmen? Den rare kvinnen som dukker opp og ikke lar ham være i fred? Hmm...Antero trenger noen å danse med. I avisen finner han kjærester av forskjellig kaliber, bare én passer til ham! Men når hun plutselig ringer på døren får han panikk... Hun heter Andrea og elsker alt i leiligheten hans...Frida Odden Brinkmann er sjonglør og sirkusartist, og med 1 ½ forenes figurteater og nysirkus i en underfundig soloforestilling.

Arktiske historier – Blikk på «Nord»

Visuell kunst, Trinn: 8-10
Hva er «Nord»? Er bildene av ditt «Nord» det samme nord som presenteres i kunst, media og reklame? Hvordan fremstilles land, folk og kultur i nord av folk utenfra, og hvordan presenterer vi oss selv? Hvordan var den historiske og hvordan er fremstillingen i dag? Hvor mye er overlevde myter og hva er virkelighet?Formidlingsprosjektet er på to timer. Det er inspirert av den vitenskapelige ekspedisjonen La Recherche som reiste gjennom Nord-Norge og Arktis i perioden 1838-1840. Den franske kunstneren François-Auguste Biard skildret og dokumenterte gjennom malerier det «Nord» som ekspedisjonen møtte. Biard hadde malt bilder av nord før ekspedisjonen. Men da var det kun en ide om nord han malte, siden han ikke hadde vært der selv.Den første timen får elevene et performativt foredrag hvor det legges opp til samtaler og aktivt engasjement mellom elevene og formidler. Med forskjellige tematikker utfordres, oppfordres og trenes elevene til refleksjon og kritisk tenkning rundt «Nords» identitet. Hvordan har andres blikk fra utsiden og våre blikk fra innsiden over tid påvirket hvordan vi ser på «Nord»?Andre time fortsetter med et collageverksted. Her får elevene selv muligheten til å uttrykke deres egen stemme igjennom et visuelt språk (collage) og tekst med fortellinger om «Nord» sett fra ungdommens blikk og virkelighet. Elevenes collager og tekster presenteres på en felles Instagram-side for Arktiske historier sammen med alle de andre klassene fra Finnmark, Troms og Nordland som har deltatt.

Bydyra

Musikk, Trinn: 1-7
Bydyra er et musikalprosjekt av Tusmørke, i samarbeid med Aktivitetsskolen Nordstrand i Oslo. Musikalen er i to deler, der vi følger Ekornet, Grevlingen og Kråka på vei fra villmarka til storbyen.Treet de bor i blir hugget ned av menneskene, så dyra flytter til byen. Det er ikke så lett å finne seg til rette, og dyra oppdager at de ikke er de eneste husløse i menneskenes verden. Dyra tilpasser seg og finner seg et nytt hjem i parker og bakgårder. Det viser seg at menneskenes by, plassert oppå naturen, ikke er trygg for naturens egne luner. Når vannet stiger og byens underjordiske elver kommer opp i dagen, er ikke betongen og asfalten så sterk som den ser ut. Storbyen blir på nytt en villmark.Musikken fra de to musikalene kom på plate 10. november 2017 på Karisma Records. På Miniøya fremfører Grevlingen, Kråka, Ekornet og Signekjerringa et utvalg av sangene, med et dramatisk sammendrag av handlingen. facebook.com/Tusmorke

Det skal ikke ofres - Narviksenteret

Kulturarv, Trinn: VG1
9.april 1940 angripes en rekke steder i Norge av Nazi-Tyskland. I Nord-
Norge fører 62 krigsdøgn til at 8500 mennesker mister livet, 64 skip går
ned og 86 fly styrter. I begynnelsen av juni kommer meldingen om at
allierte styrker trekker seg ut av Norge for å kjempe mot nazistene
andre steder i Europa.
10.juni 1940 overgis befolkningen og landet til
okkupasjonsmakten – en femårig tysk okkupasjon er i gang. Samtidig målivet gå videre.
Hvilke tilpasninger må enkeltmennesker gjøre når de tvinges til å leve
under en fremmed okkupasjonsmakt? Hvilke vanskelige valg konfronteres de
med? Elevene introduseres til temaet "Andre verdenskrig i Nord-Norge" og
enkelthistorier fra regionen gjennom bilder, dokumenter og gjenstander
fra Narvik Krigsmuseums rikholdige og unike samling.

Du må ikke glemme - Nordlandsmuseet

Kulturarv, Trinn: VG1
Ved freden i 1945 ble det ofte brukt utsagn som «Aldri mer 9. april» og «Vi må ikke glemme». Målsetningen her var at vi måtte lære av de grusomme hendelsene som 2. verdenskrig representerte, og at samfunnet skulle arbeide for at slike grusomheter aldri mer skulle skje. Har samfunnet lært? Har vi lært? Har du lært? I Nordlandsmuseets kildemateriale fra 2. verdenskrig finner vi mange eksempler på grusomheter og overgrep, som spesielt rammet krigsfanger fra Sovjetunionen, men også andre grupper. Vi ønsker at elevene skal få bli kjent med dette kildematerialet. Vi vil også introdusere elevene for nyere historisk materiale, med målsetning om at vi aldri må glemme hva som kan hende dersom diskriminering og rasisme får aksept. Du må aldri glemme! 

Filmworkshop

Film, Trinn: 10
Filmworkshop for 10. trinnselevene i Salten. 
Tord Theodor Olsen kommer ut på besøk til skolene i uke 43.
i ukene 48 og 49 får skolene besøk av filmhjelp.no ved Andreas Altermark. 


Fjell, Folk og industri - Museum Nord

Kulturarv, Trinn: VG1
Naturlandskapet i Nordland består av fjell i utallige varianter, forskjellige farger og utforminger. Fjellsider og knauser er slipt og formet etter isbreer og vær, og mennesket har satt sitt spor med omfattende bergverksvirksomhet i mange hundre år. Bergverksindustrien førte til tilflytting av arbeidskraft og befolkningsvekst, og bidro samtidig til teknologisk utvikling som fortsatt setter spor i landsdelen.Elevene introduseres i generell geologi, men dypdykk i interessant geologi for området. Elevene får innblikk i hvem menneskene var som startet letingene etter ressursene som lå gjemt i fjellet, og hvor kom kapitalen i fra. I tillegg til kulturarven som er igjen i dag.

Forfatterbesøk Ørjan Nordhus Karlsson

Litteratur, Trinn: VG2
Ørjan Nordhus Karlsson (født 1970 i Bodø) er norsk forfatter og sosiolog.Ørjan Nordhus Karlsson debuterte som forfatter i 2004 og har så langt rukket å gi ut 15 romaner. Nordhus Karlsson har spesialisert seg innen thriller, kriminal, fantasy og sci-fi sjangeren og vil snakke om scifi og dystopier. Hva er en dystopi og hva kan vi lære av dem? Og hvorfor er nettopp det så aktuelt i vår tid?Ved siden av å være forfatter har Nordhus Karlsson jobbet i Direktorat for samfunnssikkerhet og beredskap og for EUs krisehåndteringsteam.  Han er utdannet cand.polit, i sosiologi ved Universitetet i Oslo og har tatt Hærens befalsskole. 
Dette er et opplegg på en skoletime. 

Krim for ungdom!

Litteratur, Trinn: 8-10
Med utgangspunkt i spenningsbøkene SNATCH og GAMER fortel forfattar Tor Arve Røssland om korleis desse to bøkene blei til. Korleis han brukte si latterleg omfattande erfaring med dataspel då han skreiv GAMER. Og korleis han mentalt måtte bli ein skurk for å skrive SNATCH. To erfaringar han ikkje ville vere forutan.Når det gjeld GAMER, tar forfattaren opp problemstillingar rundt dataspeling og høyrer elevane sine erfaringar med dette.
Når det gjeld SNATCH, går han inn på det moralske dilemmaet som hovudpersonane er i: Kor langt ville du gått for å hjelpe dei du er glad i? Ville du blitt kriminell om det var siste utveg? Kvifor likar vi å lese om slike ting vi aldri ville gjort i verkelegheita?Bøkene har korte setningar, slik at dei er lette å lese.

Love and the ocean (Lost and Found productions)

Scenekunst, Trinn: 8-VG3
Hva er det med havet som vekker lengselen i oss?
Og hva er det vi lengter etter?Love and the Ocean er en forestilling av teaterkompaniet Lost and Found productions (Nikoline Spjelkavik og Victoria Røising). Havet og Kjærligheten møtes på sengekanten og brer en dyne av musikk, video og tekst over publikum.
Forestillingen foregår i en diger seng, et sted mellom dagen og drømmenKanskje handler det om å være ett med noe, noe større, eller noen, som da vi ennå var et lite frø, et foster,
tilbake til en begynnelse.
Kanskje det handler om å drukne, om oppløsning.
Det er stille før stormen. Vi kommer til å trenger hverandre i uværet. Du kan være en redningsvest i det uendelige blå, eller grunn nok til å tenne et nødbluss.  

LYDSPOR

Musikk, Trinn: 1-7
Finnes det rytmer eller toner i omgivelsene våre? I klasserommet, i skogen, i stua?
Musikerne Are, Peder og Marius spiller jazz og har trente ører. 
De legger nemlig merke til toner og rytmer overalt og prøver å setter dem sammen til LYDSPOR ved å bruke instrumenter og moderne datateknologi. Det morsomste de vet er å skape musikk som ingen har hørt før.

Så, sett deg godt til rette, lytt og kjenn etter,- hva er det du hører?  Slik åpner du døren inn til LYDSPOR sitt musikkunivers.
Her er din fantasi det viktigste du bruker i møtet med musikken og det fins ingen rette svar, som i matematikk, -  du bestemmer selv hva musikken kan bety for deg.
- Hva tror du musikerne vil fortelle? En stemning, en følelse eller historie?LYDSPOR har et nytt og spennede uttrykk hvor musikerne kommuniserer gjennom film og spiller musikken live.  
​​​​​​​Med vakre videoanimasjoner som fargelegger musikken ønsker vi deg velkommen til LYDSPOR- en lytteopplevelse.Før dere kommer på konsert må lærerne forberede dere på hva jazz og lytting kan være, samt øve på melodien til "Sing a song,song". Når dere har vært på konsert ønsker vi at dere prøver selv å skape musikk ved hjelp av Ipad, se lenken Lydspor etterarbeid.. Forberedelser er merket i kronologisk rekkefølge 1-3.

Markens grøde LIVE - en høytopplesningskonsert

Litteratur, Trinn: VG2
Markens grøde - en høytlesningskonsert, er en bearbeidelse av Hamsuns Nobelprisroman. Konserten spilles av to formidlere og èn musiker.Vi forteller historien til nybrottsmannen Isak, som bygger opp gården Sellanrå, og hans møte med det moderne samfunnet gjennom gruvedrifta i fjellene rundt gården.Konserten løfter fram en økokritisk lesning av romanen og problematiserer forholdet mellom mennesket og natur.Prosjektet har lånt konserten som form, men litteraturen er i fokus.
Musikken forsterker og tydeliggjør tekstopplevelsen og skaper et rom som oppleves nært.Målet er å gjenskape en personlig leseropplevelse - i et kollektivt rom

Pirater fra Karibien

Scenekunst, Trinn: 8-10
Pirater fra Karibien er en eksplosiv, gøyal teaterforestilling basert på den ikoniske filmen Pirates of the Caribbean: The Curse of the Black Pearl.Smeden Will Turner er på en eventyrlig ferd for å redde sin store kjærlighet Elizabeth Swann. Denne jakten får en uventet vending når han møter den beryktede piraten Jack Sparrow, som også har mistet sin store kjærlighet: skipet The Black Pearl. I skyggen av en urgammel Aztekerforbannelse må Will og Jack samarbeide for å vinne tilbake Elizabeth og skipet til Jack. I den lekne stilarten gestisk teater zoomer, klipper og ser vi scener spilt både baklengs og i slow motion. Det er en stilform der skuespillerne skaper sted, rom og karakterer kun ved hjelp av sine egne kropper - hvilket gjør forestillingen veldig turnévennlig, da det ikke er noe scenografi.Filmen har en spenningsfylt atmosfære og lekenhet som ble brukt som utgangspunkt da arbeidet ble lagt ned for å iscenesette denne fortellingen best mulig. Bevegelsesuttrykket er raskt og skiftende, med karikerte personligheter som tar oss inn i et univers med ramsalte replikker og barske sjørøvere. Dette gjør at fortellingen treffer tilskuerne på en annen måte enn det ord alene ville gjort. Lyddesignet har tatt en sterk inspirasjon fra tegneserieverden. Musikken er symfonisk med et folkemusikkpreg, inspirert av komposisjonen fra filmen forestillingen baserer seg på.

Påvirka

Film, Trinn: 8-VG3
Vi tror gjerne at oppfatninga av hvordan vi vil se ut kommer innenfra. Likevel er det slik at de fleste skifter stil til samme tid i takt med mote. "Påvirka" tar sikte på å bevisstgjøre målgruppen om påvirkningen vi blir utsatt for gjennom media og hvordan denne fører til trange - til dels umulige - normer for utseende.
Filmskaper Emilie Blichfeldt viser sin film «How do you like my hair?», en personlig historie som på humoristisk og varmt vis viser oss at skjønnhet kan være så mye mer - og så annerledes - enn det vi forventer.Ved å ta utgangspunkt i sitt eget ønske om å påvirke vil Blichfeldt vise hvordan vi er under en konstant strøm av påvirkning fra media. Hun argumenter for at dersom man ønsker å nærme seg frie og selvstendige valg, må man bli bevisst denne påvirkninga og forholde seg kritisk til den. Hun vil vise fram hvordan markedsføring fra utseendeindustri og strømmen av bilder fra underholdningsindustri understøtter hverandre og drar i samme retning. Hun vil særlig ta opp influencernes, og instagrammernes rolle.«How do you like my hair?» vant kritikerprisen på den norske kortfilmfestivalen i Grimstad i 2014. Filmen vant også prisen «Der grosse Klappe», på DOX! i Duisburg: En pris for politisk dokumentar for ungdom, kåret av en ungdomsjury.
Merk: eksakte turnédatoer vil komme på et senere tidspunkt. DKS Nordland tar direkte kontakt med skolene dette berører.

Ravn (LumparLab Teaterförening)

Scenekunst, Trinn: 1-7
RAVN består av historier om liv og død, historier som opptar barn og unge, men også voksne. Historier
som øker vår evne til å forstå hva som skjer med oss og hva som skjer rundt oss. Historier som kan
hjelpe oss til å forholde oss til hverdagslivet og til livets mange utfordringer.
Under forestillingen sitter publikum midt på gulvet og handlingen utspilles rundt og mellom dem.
Erfarne skuespillerne framfører den magiske historien gjennom fortellerkunst, skyggeteater, sang og
bevegelse. Vi håper at elevene skal sitte igjen med tanker og spørsmål omkring egen og andres
eksistens og om liv og død som rammer oss alle. Fortellerformen kan også gi inspirasjon til barns egne
fortellinger.

Romeo og Julie - Rana U (Nordland teater Ung)

Scenekunst, Trinn: 8-10
Samtiden preges av sosiale media som presser oss til å fremstå som vellykkede. Selviscenesettelser er et kjent fenomen blant unge mennesker, og denne forestillingens form er selviscenesettelsen.
Hele forestillingen videodokumenteres fortløpende av skuespillerne selv, og projiseres med flere simultane videoer på bakveggen akkompagnert av forskjellige former for musikk.Shakespeares ”Romeo og Julie” er den klassiske tragedien om ulykkelig kjærlighet. De to ikke få hverandre fordi foreldrene deres er i en blodig strid med hverandre.Vår ”Romeo og Julie” bygger på samtidens identitetsforståelse hvor både gutter og jenter kan se seg selv tidvis som objekt og tidvis som subjekt. I tillegg har erotikken i vår tid et omskiftelig og metroseksuelt element. Er det disse elementene som kanskje kan forhindre den klassiske tragedien i gravkammeret?Skrevet av William Shakespeare - bearbeidet av Rolf AlmeRegi/scenografi/kostyme: Rolf AlmeKoreograf: Denis de VisscherDramaturg: Nina GotlibsenLysdesign: Johan HaugenMed utøvere fra NT Ung – Nordland Teaters ungdomsgruppe

Skolesekken din er en spillefilm (Det andre teatret)

Scenekunst, Trinn: 1-7
Se for deg at skolesekken din plutselig ble en grotte full av minimennesker som trengte en ny dronning? Eller at en westernfilm utspilte seg i norskboka di? Eller at du var helten i en fantasy-film der læreren din var din erkefiende!?I «Skolesekken din er en spillefilm» lager improvisatører fra Det Andre Teatret teaterfilm med klasserommets fiende nr.1: Mobiltelefonen! Utstyrt med en mengde iPhones lager de alt av musikk, lys og video i en interaktiv og gjennomsiktig forestilling, der klasserommet og elevene spiller hovedrollene.Det Andre Teatret har på å få år utviklet seg til å bli et av de viktigste teatrene i Europa med fokus på improvisasjon og interaktive forestillinger for barn. Etter DKS-suksesser som «Lekene slår tilbake», «Ønskedrøm», «De 20 beste minuttene av ditt liv» og «Teaterkomiteen» er de klar for å gyve løs på noe helt nytt; Skolesekken!

STAR WÅRS med Å (Madam Pysj AS)

Scenekunst, Trinn: 1-7
Når vi leker, er det ikke alltid like enkelt – eller viktig – å holde seg til den originale historien. Og noen ganger kan det bli like bra, eller til og med bedre, om vi blander historiene litt!For hvordan var det nå igjen; minner ikke Star Wars veldig om våre egne, mer tradisjonelle eventyr, med riddere, prinsesser, og skumle slemminger som må overvinnes?På 40 minutter serverer skuespillerne – godt hjulpet av barna selv - en forestilling full av latter og gisp – og masse musikk - som passer like godt for alle, enten de elsker historien Star Wars, eller aldri har hørt den før.Forestillingen er tilpasset DKS etter støtte fra Akershus DKS og praktisk tilrettelagt av Akershus Teater.

Stor-Stina, fortellingen om Långa Lappflickan (Åarjelhsaemien Teatere og KammeRana)

Scenekunst, Trinn: 8-VG3
En uvanlig fortelling om en uvanlig jenteHelt fersk forestilling basert på den sanne historien om Christina Chatarina Larsson (1819-1855) fra Malå i Nord-Sverige. Christina Chatarina levde i en tid der det eksotiske og abnorme fikk stor oppmerksomhet. På markeder og sirkus rundt i Europa betalte folk gjerne for å få oppleve vanskapte mennesker og fremmede folkeslag.Grunnet sin uvanlige høyde fikk Christina Chatarina artistnavnet Långa Lappflickan, og hennes liv ble noe helt for seg selv. Forestillingen er sterkt inspirert av Åke Lundgrens bok med samme navn. Den bygger på et nært samarbeid mellom Åarjelhsaemien Teatere og KammeRana v/ Rana Kulturskole med støtte fra DKS Nordland og Sametinget.Premiere 8.september 2018.

Sverre Skrot og Ingenting

Litteratur, Trinn: 1-4
Sverre Skrot bor sammen med moren sin på toppen av en skrothaug. Fru Mor er nærmest besatt av tanken på at sønnen skal finne seg ei dame som kan få orden på alt rotet. Og som dessuten kan danse flamenco og sy gardiner. For å få slutt på maset bygger Sverre ei skrotdukke som skal forestille ei dame. Men da han er ferdig, har det blitt til en mann istedenfor. Naboen Healer-Lydia tilbyr å blåse liv i skrotdukka, slik at Sverre får seg en venn. Ingenting heter han. Men går det å an bli venn med Ingenting?Harald Maximillian Stoltenberg lover en underholdende og ellevill opplevelse for 1-4 klasse, hvor han formidler historien i en kortversjon ved å lese, fortelle, spille karakterer, danse flamenco og vise noen av de 70 tegningene han har laget i boka.

Tik Tik Tik (DEBELDA'S LEKESIRKUS)

Scenekunst, Trinn: 1-4
Tik Tik Tik tar barna med til en verden av arabisk musikk og sirkuskunster i et levende og lekent samspill. Musikeren Safaa er en tøysete karakter. Han har med seg arabiske fløyter og trommer, og spiller en nydelig arabisk vuggesang, og engasjerer barna når han lager magiske lyder og voldsom tromming. Sjongleringskunstner Diego er roligere, han uttrykker seg for det meste via kroppsbevegelser, sjonglering og manipulasjon av objekter. Samspillet dem imellom er levende, gledesfylt, raust og kommunikasjonen skjer gjennom lyd og bevegelse - alltid med et smil på lur.Forestillingen er en intim og visuell opplevelse med plass til improvisasjon og interaksjon med publikum.

Uprisen

Litteratur, Trinn: 9
Uprisen er ungdommens egen kåring av årets beste ungdomsbok. Hvert år deltar rundt 900 ungdommer i kåringen. Kåringen har tre ledd.
Uprisen deles ut under Norsk Litteraturfestival i mai. Prisen administreres av Foreningen !les i samarbeid med Norsk Litteraturfestival  og Den kulturelle skolesekken.Kåringen går over et helt skoleår og involverer 900 ungdommer. I kåringens siste fase leser sju utvalgte niendeklasser de fem nominerte bøkene og kårer en vinner. Sju fylker, og for første gang er Nordland med og  har en av disse eksklusive plassene. Og i kåringen av årets beste ungdomsbok 2019 deltar altså 9. klasse fra Straumen skole.Som juryklasse får de bøker og lydbøker tilsendt. Disse skal de fordype seg i og diskutere. Læreren skal på seminar i Oslo. Klassen får to til tre besøk av kritikerfadder, og det hele munner ut i klassetur til Norsk litteraturfestival på Lillehammer i mai 2019, der årets ungdomsbok kåres.

Varsku! Markens Grøde

Litteratur, Trinn: VG1-VG2
Markens grøde – En skriveworkshop I fjor var det 100 år siden Markens grøde ble utgitt. Knut Hamsun fikk Nobels litteraturpris for romanen i 1920.I denne drama -  og skriveworkshopen inviteres elevene inn i Markens grødes romanunivers. Gjennom fortelling, skriveøvelser, dilemmaer og rollespill undersøker vi sentrale problemstillinger i Markens Grøde sett fra en av hovedpersonene;  Ingers perspektiv.

Vår forestilling om Sara (Teater Grimsborken)

Scenekunst, Trinn: 5-7
En tidlig morgen, hvor kulda er så fuktig og klam, at den kryper inn i marg og bein, hvor det eneste man har lyst til, er å trekke dyna over hodet og stenge verden ute høres det et skrik. Sara er borte! Vår forestilling om Sara er en rørende historie om en glad og harmonisk jente, som nesten mister livet på grunn av mobbing. Forestillingen kommer hverken med pekefingre, eller med løsninger, men setter søkelyset på hvordan mobbingen påvirker Sara, og på hvor vanskelig det er for foreldrene å gjøre noe. Vår forestilling om Sara er støttet av Institusjonen Fritt Ord, Fond for Utøvende Kunstnere og Norsk Skuespillerforbunds Fond for Frilansere.

Filmfest Salten film og Q&A (vår 2020)

Film, Trinn: 10
21. og 22. april har vi film og Q&A i Fram Kino. Det blir ikke FilmOrama. Mer info kommer.

Filmfest Salten galla (vår 2020)

Film, Trinn: 10
Det blir Filmfest Salten galla og Filmvisning med Q&A som vanlig, men FilmfestOrama utgår. Mer info kommer...
Uttrykksform
Målgruppe
Tidspunkt
Åpne filter